http://ocw.unc.edu.ar daily 1 2008-10-24T18:27:28Z http://ocw.unc.edu.ar/facultad-de-lenguas/seminario-de-literatura-hispanica-siglo-xx El Seminario pertenece al Plan de Licenciatura que dejó de dictarse en el año 2008. Excepcionalmente, en el 2011, se procedió a un nuevo dictado de la Cátedra para favorecer el egreso de muchos alumnos que aún lo adeudan. La Cátedra está organizada en dos Ejes: 1-El mito, fundamento y clave de Cultura 2-Abordaje hermenéutico-simbólico de obras de autores hispanoamericanos del siglo XX. La investigación en el área, posibilita el desarrollo de un Trabajo Monográfico que abre el camino hacia la "Tesina"de Licenciatura. La idea es realizar una compilación de Trabajos finales que oriente a los que aún adeudan la materia. También, difundir tareas investigativas de formación de grado que no tienen un espacio académico reconocido. Universidad Nacional de Córdoba - Argentina Maria Teresa Pascual de Pessione Realismo Mágico Transformación Hermenéutica Resemantización Claves simbólicas Dicotomías Mito Cultura Símbolo Investigación Lengua Española 2013-03-06T16:00:38Z Curso text/html http://ocw.unc.edu.ar/facultad-de-lenguas/metodologia-de-la-investigacion-cientifica La asigantura se inscribe en el marco de la Licenciatura de Español como Lengua Materna y Lengua Extranjera. Se organiza en dos bloques: 1-Iniciación en la Investigación. Las Ciencias Sociales. 2-Metodología de la investigación. Caracterización. Métodos. Anteproyectos de investigación en E/LM y E/LE. Se incluye, desde 2011, material digitalizado para alumna con discapacidad visual, es decir con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Universidad Nacional de Córdoba - Argentina ealberione Marco teórico Métodos Humanidades Marco conceptual Español Lengua Extranjera Investigación Español Lengua Materna Proceso NEE(Necesidades Educativas Especiales) Objetivos Hipótesis Metodología 2013-02-06T18:10:03Z Curso text/html http://ocw.unc.edu.ar/facultad-de-lenguas/medios-de-comunicacion-y-ensenanza-de-lenguas La Asignatura se organiza en dos Ejes: 1) Los medios de comunicación: Prensa, Radio, Tv, Cine y Literatura, como objetos de estudio; y 2) Los MCM y la enseñanza del español como Lengua Materna y Lengua Extranjera. Universidad Nacional de Córdoba - Argentina Maria Teresa Pascual de Pessione Enseñanza Español Televisión Radio Prensa Lengua materna Lengua extranjera Comunicación Didáctica de la Lengua y la Literatura Cine y literatura 2013-02-06T17:20:47Z Curso text/html http://ocw.unc.edu.ar/facultad-de-lenguas/pragmatica-linguistica-internacional Los estudios pragmáticos, que se caracterizan por estudiar los procesos por medio de los cuales los seres humanos producimos e interpretamos significados cuando usamos el lenguaje (Reyes 19962), nos ofrecen una serie de parámetros que nos ayudan a comprender la norma cultural de una comunidad de habla. Según Scandell Vidall (20082) la Pragmática aborda tres problemas centrales: el problema del significado no convencional, la sintaxis y el contexto, y la referencia y la deíxis. La Pragmática Intercultural aporta los aspectos sociopragmáticos y pragmalingüísticos característicos de cada lengua/cultura, de manera que la comparación entre ellas nos facilita la reflexión intercultural. En la formación de Licenciados en Español como Lengua materna y Extranjera, pero también en la formación de profesores, la perspectiva de la Pragmática es un eje transversal a todas las asignaturas del área de los estudios de la lengua, ya que el abordaje intercultural e intracultural promueve los estudios del uso de la lengua preferencial y las lenguas adicionales, teniendo en cuenta los contextos, las intenciones comunicativas y las marcas lingüísticas en las que estas se evidencian. Esta materia tiene por objetivo, sistematizando conocimientos que el alumno ya ha abordado en asignaturas anteriores, abordar un estudio de la lengua en uso analizando las problemáticas propias de los estudios de la lengua en usos, desde una perspectiva intercultural. Universidad Nacional de Córdoba - Argentina Hebe E. Gargiulo Aprendizaje de Lenguas Interculturalidad Transculturalidad (Des)Cortesía Contrastividad Pragmática Deíxis Implicaturas Cyberpragmática Conversación Lengua Española 2011-10-12T16:47:55Z Curso text/html http://ocw.unc.edu.ar/facultad-de-lenguas/seminario-de-tecnologia-educativa Curso de la MAESTRÍA INTERINSTITUCIONAL EN INGLÉS. Universidad Nacional de Córdoba - Argentina Liliana Anglada Lenguajes y Sistemas Informáticos TICs y Educación Tecnología Educativas 2011-10-12T16:52:32Z Curso text/html http://ocw.unc.edu.ar/facultad-de-lenguas/taller-de-ensenanza-aprendizaje-con-apoyo El taller es una materia del segundo año del Profesorado de español como lengua segunda y extranjera y pertenece al área Formación Docente y Tecnología Educativa. Es de despliegue cuatrimestral y posee una carga horaria de tres horas reloj, semanales. Universidad Nacional de Córdoba - Argentina Hebe Gargiulo Formación docente Tecnología Educativas Tecnología Segunda lengua Ciencias de la Educación Enseñanza de la lengua española Educación Propuestas educativas Lenguajes y Sistemas Informáticos TICs y Educación 2012-03-21T18:28:33Z Curso text/html